虽然目前国家和家长都对孩子的幼儿教育日益重视，但我国的幼儿教育的确存在很大弊端:教学内容和方式单一化，课程和活动基本上都是一锅端，集体活动占据了大多数，忽视了个别教育和个别对待。

研究表明，人的兴趣、能力、行为、性格特点等方面的素质，早在幼儿时期就已开始形成。不同孩子在性格、兴趣、能力等方面具有不同的心理特点和发展水平。因此，如何针对幼儿的个性差异，实行区别对待，进行个别教育，就显得特别重要。这也是尊重幼教工作规律的一个重要方面。

          根据孩子的不同特质，因材施教，可以更快的找到孩子的兴趣所在。不同的孩子对事物的兴趣千差万别。牛津国际教育就是让儿童根据个体发展的内在需要，按照自己的兴趣自由选择一些活动。

而牛津国际幼儿园，作为知名幼儿园加盟品牌的连锁幼儿园，采用的都是牛津国际特色课程。在园本生态课程融入牛津国际特色课程的方法，并在实践过程中，一步步将牛津国际教育教学本土化，使中国的老师和孩子们能更好的吸收教学。